Eduworx
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Fallbeispiele

Online Klausuren mit Eduworx
Von Prof. Dr. Wolfgang Lukas
Online Klausuren mit Eduworx Klausuren sind nach wie vor ein unverzichtbares Element in der Feststellung der Leistungsfähigkeit von Studierenden. Sie haben im Kontext anderer Prüfungsformen nach wie vor ihre Berechtigung. Insbesondere bei der Bewältigung von hohen Zahlen von Studierenden sind bei interaktiven Prüfungsformen sehr schnell kapazitive Grenzen erreicht.
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Eduworx im Selbstlernzentrum Offenbach
Von Jürgen Mai
Eduworx im Selbstlernzentrum Offenbach Um den Reiz zu verstehen, der dazu geführt hat, Eduworx im Selbstlernzentrum Offenbach zu implementieren, bedarf es einer kurzen Skizze des bisherigen Angebotes des SLZ. Es besteht aus etwa 70 computerbasierten, fest im SLZ installierten Selbstlernprogrammen (siehe Infokasten), die von Einzellernern zu individuellen Zeiten und Rhythmen genutzt werden.
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Eine Erleichterung im universitären Lehrbetrieb
Von Dr. Thomas Kottke
Eine Erleichterung im universitären Lehrbetrieb Mit dem Wintersemester 2005/2006 bietet der Lehrstuhl für Risikomanagement und Versicherungswirtschaft erstmals, zusätzlich zu seinem bestehenden Lehrangebot, E-Learning in dem Fach Rationales Entscheiden für die Studierenden an. Dazu wird das von der Firma Eduworx entwickelte LernPortal „Eduworx“ verwendet.
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Online Rollenspiele mit Eduworx
Von Dr. Edmund Voges
Online Rollenspiele mit Eduworx Die Erfahrung im Unterricht der Wirtschaftssprache Englisch hat gezeigt, dass Diskussionen zu – teils brisanten – Themen im Fremdsprachenunterricht dadurch erschwert werden, dass die Lernenden drei Hemmschwellen überwinden müssen: Erstens fällt es nicht jedem leicht, überhaupt in einer anderen Sprache zu kommunizieren.
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E-Learning und Selbstlernkompetenz oder die ewige Geschichte vom Huhn und vom Ei
Von Lars Hierath
E-Learning und Selbstlernkompetenz oder die ewige Geschichte vom Huhn und vom Ei E-Learning setzt sich nur schleppend durch und bei der Suche nach den Ursachen wird immer wieder eine andere Sau durchs Dorf getrieben. Nicht neu, aber immer wieder beliebt, vor allem um aufgetretene Misserfolge zu erklären, ist die (nicht vorhandene) Selbstlernkompetenz der Probanden.
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Rollenspiele im Fremdsprachenunterricht – ein alter Hut?!
Von Lars Hierath
Rollenspiele im Fremdsprachenunterricht – ein alter Hut?! Die Pädagogik ist in vielen Bereichen nicht anders als andere Wissenschaften und erfindet sich gerne immer wieder selbst. Gerade die Entwicklung der neuen Medien hat in der Auswahl der Methoden bei Pädagogen eine gewisse Ratlosigkeit und einen geradezu verschwenderischen Umgang mit neuen Begriffen hervorgebracht.
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